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【学生工作队伍建设篇】俄语系学生助理辅导员工作条例

第一章 总则

第一条 为了强化学生骨干队伍建设,更好地发挥学生骨干在学生思想教育管理工作中的主体和先锋模范作用,提高学生思想教育管理工作的针对性和实效性,根据学校和俄语系学生思想教育管理工作的实际,特制定本条例。

第二条 学生助理辅导员从本专业高年级(考虑俄语系大二下学期期末将要进行2+2留学项目,因此选择二年级学生)德才兼备、品学兼优的学生、学生干部中选拔。

第三条 学生助理辅导员在专业党支部、团委书记、辅导员的组织领导下开展工作。俄语系将认真做好学生助理辅导员的选拔、培养(培训)、考核等工作。

第四条 学生助理辅导员纳入学生干部系列进行培养、管理、考核。

第二章 选拔与配备

  第五条学生助理辅导员选拔条件:

1.道德品质优良,模范遵守国家的法律法规和学院各项规章制度,没有受过任何纪律处分。

2.学习态度端正,成绩优异,学习成绩原则上平均达到80分(含80分)以上,没有挂课、旷课、迟到、早退现象(个别工作态度积极、能力极强的特殊考虑),日常综合操行评定成绩达到良好(含良好)以上。

3.具有较好的心理素质和健康的体魄,达到国家规定的体育锻炼标准,在创建“优良学风寝室”活动中表现优良,所在寝室综合评定成绩达到85分(含85分)以上,积极参加各项有益的社会活动,同学关系融洽,在同学中有较高的威信。

4.工作积极主动,富有创新意识,具有较强的组织管理能力。

第六条学生助理辅导员的选拔。根据学生助理辅导员选拔条件,采取学生自主申报、系(或专业团队)初审、公开答辩、公示、考核确定等环节进行,对于考核确定的学生助理辅导员,统一组织岗前集中培训。

第七条学生助理辅导员的配备。结合俄语系晨读、晚自习、新生管理实际及学生积极主动的态度和能力素质进行统筹安排,数量不做固定限制。

第三章   岗位职责

    第八条 学生助理辅导员主要协助辅导员做好所负责班级学生日常思想教育管理工作,其主要岗位职责是:

    1.协助辅导员做好迎新、军训、入学教育、专业教育、学习方法教育、新生具体事务管理、俄罗斯语伴交流、社会实践等工作。

    2.协助辅导员做好新生班级的班委会、团支部的建设工作,做好新生班级学生干部的培养、指导、考核工作;协助辅导员做好班级的班风、学风建设总结和规划工作。

    3.协助辅导员做好所负责班级学生的早晚自习组织检查、文明寝室创建、文明寝室公约建设、文明行为与校规校纪教育等工作。

4.经常深入学生生活实际,了解和掌握班级学生的思想动态、心理问题、学习表现、生活现状、行为表现等,及时、准确收集和反馈信息,协助辅导员做好特殊学生群体的教育管理工作。

5.协助辅导员组织开展丰富多彩的班风与寝室风气建设、学术科技、文体等活动。

6.协助辅导员做好学生突发事件处理工作。

第九条  学生助理辅导员的工作要求

1.严以律己,在思想道德、工作作风、专业学习和行为规范等方面应成为学生的榜样,对所指导的学生既要热情关怀又要严格要求。

2.明确本条例规定的主要任务和职责,熟悉工作流程和环节,强化细节,注重执行,提高绩效,积极主动配合辅导员完成各项工作任务。

3.熟悉学校的教学管理和校规校纪有关制度和规定,有针对性地对学生进行教育引导。

4.熟悉所负责班级全体学生的基本情况,了解他们的思想动态,发现问题、及时反馈给辅导员。

5.每学期应写出书面工作总结和计划。

第四章   管理与考核

第十条 按照本条例的要求,具体负责本系学生助理辅导员的选拔、培训、管理、使用、考核等工作。具体考核办法参照上述学生干部考核表。

第十一条学生助理辅导员采取聘任制,任期一年。经选拔、审核、培训合格的学生助理辅导员,报学生工作部备案,由学生工作部统一颁发聘书。对于在任期内因工作不积极主动、工作效果较差的,或出现违反校规校纪现象、出现个人学习成绩大幅度下降等的,应及时进行调整,并收回聘书。

第十二条辅导员每学期要对学生助理辅导员的实际工作情况进行总结、考核,并及时反馈给专业党支部、系党总支和学生工作部。

第十三条在每学年度评选学院“优秀学生干部”中,单独为学生助理辅导员划拨名额指标,以表彰工作业绩突出的学生助理辅导员。

第十四条 在同等条件下,对工作业绩突出的学生助理辅导员,在评优、团组织“推优”、确定党组织重点发展对象等,予以优先考虑。

第五章   附则

       第十五条本条例由俄语系负责解释。

       第十六条本条例自下发之日起施行。

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